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　一名北京大学哲学系的硕士，毕业后出家做了佛门弟子，父母也随其住在寺院研习佛学。对此，他的北大同学对此表示理解，称这也是追求人生的价值。（《新京报》2007年3月29日）>>>详细

　　北大硕士出家，他的北大同学对此表示理解，说明如今的一些知识分子对于佛教有了更深的理解，对于价值追求有了更多元化的全新阐释，值得欣喜，但是，能够理解北大硕士出家的人究竟有多少呢？值得商榷。

　　有人认为北大硕士学习了那么多年，出家就是学无所成和知识的浪费。但是，谁能够说出家做佛门弟子就不是一种工作，何况要做一名合格的佛门弟子，要具备十戒，要善于钻研和精进，要吃大苦，要过简单得不能再简单的生活，并非平庸之辈所能够胜任，更何况用哲学的眼光来学佛，对于理解哲学和佛学都有裨益。

　　这些年，由于社会文明的开明进步，生活佛教越来越多地融入我们的社会，使越来越多的人通过学佛改变了人生态度，领悟了事理，看透了本质，开始自觉规范和自律自己的道德言行，产生了积极健康的人生行为，包括明星在内的社会高端人群屡有对佛教的皈依就是这种现象的折射。这是好事，毕竟，佛教就是教人向善。

　　最近，央视十套播出的动画纪录片《玄奘西游记》以及〈〈百家讲坛〉〉推出的系列《玄奘西游记》讲座，让更多公众领教了佛教魅力，花如此大的力气制作和播出佛教的大型节目，这已经开了先河。说明政府对佛教的积极社会教化作用给予了新的肯定，有了类似于这种节目的影响，恐怕明星以及硕士、博士出家的人会更多更频繁，没有什么可奇怪的。

　　不要把佛学看得过于神秘，佛就是我，我即是佛，人人身上都有佛性，佛性是美好的道德品质，北大硕士出家，即使不能终身出家又何妨呢，出家之后再返回社会何尝不是一种好的选择，谁又能够怀疑，北大硕士出家不会成为一个具有高级哲学学历的高僧？北大硕士出家，就是按照自己的追求找到了一个好的工作，愉悦着自己的灵魂，愉悦着自己的精神，是积极的生活态度而不是消极的人生行为。（作者：魏青）

　　北大毕业生新鲜职业盘点

　　北大出人才，北大也出故事。这两年，北大毕业生稀奇古怪的职业可说是层出不穷。陪聊、卖糖葫芦、卖猪肉，震惊世人的背后，引人深思。到底是我们的教育出了问题，还是大学生太过脆弱，经不起挫折的考验？

　　北大毕业生卖糖葫芦:学校老师称其给北大丢人

　　一个叫武小锋的人让传统名校北京大学名声大噪。只是，这次出名，并不光彩。借用北京大学医学部一位姓周的老师的话：“别提武小锋了行不行？他不代表北大，北大为有他这样的人而感到耻辱。”

　　北大高才生街头卖肉:人才高消费谁的错

　　类似高才生街头卖肉的事情如今已经不是太新鲜的新闻了。有人认为，这样的人才消费并非是一种乐观的现象，因为一边是西部落后地区正处于人才缺乏的“危机”中，而另一边人才却又处于高消费和浪费的现状。

　　北大“陪聊男”创业不走寻常路

　　打广告以“陪聊”为职业的北京大学光华管理学院2002级金融系毕业生高健，近日真找到了一份“陪聊”的工作。他将与一家叫阿凡提的咨询网站(www.afantee.com)合作，开始自己的“陪聊”生涯。

　　网友如何看待北大硕士出家：

　　——本来无一物，何处惹尘埃! 在家社会上混的，不一定就在做好事!出家也是报效中国，净化国人物欲横流的心态。

　　——北大居然设置佛学研究的专业，浪费国家资源和人才，这种专业应该归到佛学院去才对。佛学是脱世厌世的人们的一种选择，对社会有何用处?至于某些寺院借某些名堂(如少林寺)敛财聚财就已经离佛学相差十万八千里了。并不是修行的高僧。

　　——十分支持，无论以什么方式修行，都实现了人生的最高境界，祝福他！

　　——赞叹，在一个全民追求物质、生活在形而下的国度里，还保持纯正的信仰并为之去努力，已经不多见了。

　　——在欧美国家，教士、修女都会受到全社会的尊重，在中国却受到嘲笑，真正的落后是文化的落后。没有文化的复兴，中国要成为世界的强国，道路还是非常的漫长。

　　网评1+1切莫让“师礼”淡出大学校园 （新华网）

　　老师在台上讲课，学生在台下吃早点、睡觉，甚至出教室接电话，再若无其事地走回座位……这些现象在高校课堂上屡见不鲜。面对这些，台上的老师只能摇头叹气或视而不见。这不禁让人感叹，教师在大学生心目中还是神圣的吗？“尊师重教”已在高校落寞了吗？

　　新学期，华中科技大学文华学院的课堂上响起了“起立”、“老师好”的声音，该院人文学部要求学生行课前礼。然而，这种行为在有些大学生看来，不过是“回归小学”的幼稚举动。

　　前不久，武汉理工大学明文禁止学生穿拖鞋、背心进入课堂，在高校中引起了不少讨论。很多学生认为多此一举，而教师却认为此规定很有必要。教师们认为，穿戴整齐进入课堂，是对授课教师最基本的尊重。“部分学生上课迟到，有的甚至在课上睡觉、吃东西，完全没有上课该有的表现，同时也不利于教师教学。”该院人文学部辅导员徐磊说，开展这一活动就是为了提醒学生，上课要集中注意力，不仅可以让老师感受到学生的尊重，也可以给老师一个良好的教学心态。

　　“读大学3年了，从未与老师有过什么交流。”武汉教育学院大三学生李伟说，大学生与老师的关系有点“商业化”。有些教授上完课就走了，看不出对学生有任何关心。师生之间没有真挚的感情，“上课起立”自然显得勉强。采访中几名教师坦言，自己除了教学还有很多课题要忙，不可能像小学教师那样照顾到每名学生。另外，他们对现在一些大学生在课堂上的表现很不满意，并常常影响到自己教学的激情。

　　“课前礼虽说是一种形式，却表达出学生对老师应有的尊重，有助于营造良好的课堂氛围。”文华学院副院长陈思中认为，尊师重教是我国优良文化传统，仅凭这一点就不该让其淡出大学校园。（程墨马彤圆）

北大硕士出家 是追求而不是厌世